INDHOLD

0. REGLER OG PENSA

1. PRAKTISKE RÅD

2. LUDUS

3. VIA LATINA

4. CATULLUS

5. PHAEDRUS

6. VULGATA

7.BAYEUX-TAPETET 

8. CAESAR

9. TVÆRSPROG.
 RAPPORT OM UNDERVISNINGS-
PROJEKT 1998-2001

ØVESTOF TIL:

E. & J. Acunto de Lorenzo, M. Hindsberger, S. Holm-Larsen, S.A. Outzen:

VIA LATINA - LATIN FOR BEGYNDERE, 1996

Du må ikke skrive i bøgerne; hverken oversættelse af enkeltord eller hele sætninger. Disse øve tekster er med stor linieafstand, således at du kan skrive analysetegn og grammatiske forklaringer. Hvis du vil lave en oversættelse, skal du skrive på et særskilt stykke papir.

LEKTION IX

Opgave:

Lav gloseliste over alle ord med nedenstående oplysninger for hvert ord:

 Angiv for:

·   Substantiver: køn og bøjningsmønster  (f/m/n 1-5).

·   Adjektiver: bøjningsmønster, evt stamme (adj 1-3).

·   Verber: bøjningsmønster (vb 1- 4/ ur(egelmæssigt)).

·   Pronominer: type (pron, pers/…).

·   Adverbier: (adv).

·   Konjunktioner: Sideordnende/ underordnende (par konj/ hyp konj).

Angiv hvilken form et givet ord har! Eksempler:

·   feminam (f1) akkusativ, singularis; direkte objekt eller adverbial.

·   amatis (vb 1) 2 prs. pl. præs.ind.: neksus = I elsker

Saepe M. Cicero ante cenam in horto cum amicis ambulabat. Cenam Romani semel in die apparabant. Si etiam convivae cenae intererant, Romani id convivium appellabant. Cena vespere erat. Viri Romani cubabant, cum in triclinio cenabant. In triclinio tres lecti sunt: lectus summus, medius, imus. In singulis lectis tres loci sunt: locus summus, medius, imus. Dominus M. Cicero loco summo in lecto imo cubat. Convivia domini magna erant.

  (Tilbage)